“小朋友们，如果你们遇到有人溺水了怎么办？”“如果你们心爱的东西掉水里了怎么办？”“如果你们在游泳的时候腿突然抽筋了怎么办？”……在主讲人、体育教育专业2022（3）班的胡志豪发问后，黄镇图书馆2024暑期托管班的孩子们踊跃举手回答。7月10日，“青·行知”韦德（中国）官方网站“星火接力，丹心筑梦”乡村振兴暑期社会实践团在黄镇图书馆报告厅开展暑期防溺水安全教育宣传活动，进一步加强托管班近30余名孩子的安全防护意识。

团队成员安排孩子们在报告厅就座后，防溺水安全教育宣传活动正式开始。活动分为学习防溺水知识、防溺水知识竞答和心肺复苏演练三个环节。胡志豪从三个真实的溺水案例切入，采用防溺水宣传PPT和视频的形式，让小朋友们更容易意识到学习防溺水知识的重要性。在学习防溺水知识环节的末尾，胡志豪带领小朋友们齐声朗读防溺水知识“六不准”。

第一环节结束后，活动进入防溺水知识竞答环节。运动康复专业2022级张传强作为这一环节的主持人，听到孩子们说看不清屏幕上的问题，他选择一遍遍地读出题目和选项。“人一旦溺水，一定会瞎扑腾并大声呼救，附近若有人则很容易获救。小朋友们，你们觉得这个做法对嘛？”“手拉手就能救上来溺水者。这道题的做法对嘛？”……面对张传强的提问，孩子们都勇敢喊出自己的答案。

看到孩子们积极举手、大声回答时，站在一旁的图书馆管理员、托管班老师钱妹就会拿起手机定格了这一美好瞬间。提起对本次活动的评价，她笑着说：“我对这个防溺水安全教育活动非常满意，活动开展的形式活泼生动，现场氛围十分活跃。”钱妹希望以后能更多地开展类似的活动，给孩子们的安全教育打下坚实基础。

在最后的心肺复苏演练环节中，团队成员、体育教育专业2023（4）班的顾向阳充当假人，胡志豪经过判断环境、判断反应、呼救报警、胸外按压、开放气道和人工呼吸六个步骤后向小朋友们演练了心肺复苏的全部流程，运动康复专业2023级张皓东在一旁耐心为小朋友们讲解。

活动结束后，托管班小朋友陈雨萱主动向团队成员询问防溺水相关问题。她说：“今天小老师们教的知识对我来说还是有些难度，但我以后会再去了解和学习的！”

针对给小朋友们开展防溺水安全教育宣传活动的原因，胡志豪解释：“是近期长江防汛的事件启发了我，全国每年都有青少年儿童溺水的事故发生，因此我们团队希望可以通过普及防溺水知识的方式，让更多的孩子懂得保护自己的安全。”

此次实践活动，使团队成员学习到了如何更有效地将知识传达给儿童，加深了孩子们对防溺水安全教育重要性的认识，增强了托管班儿童的安全意识和自我保护意识。下一步，“青·行知”韦德（中国）官方网站“星火接力，丹心筑梦”乡村振兴暑期社会实践团将会继续身体力行，利用成员专业特长开展多种活动，为托管班儿童的暑期安全保驾护航。（撰稿：学生记者 夏芸 马雨扬 摄影：学生记者 夏芸；编辑：王玉；审核：王玮）